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Aktuell
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Die Schweiz verzichtet auf eine Teilnahme an der ICILS-Studie 2028
Gründe für den Verzicht sind eine zu grosse Belastung der Schulen und der als zu hoch erachtete Aufwand für eine Studie, die sich auf den Bereich der Digitalisierung beschränkt. -
Jahresbericht 2023: ein Jahr im Zeichen des Bildungsmonitorings
Die EDK blickt auf das Jahr 2023 zurück und genehmigt das Budget 2025. -
Kantone prüfen neue Finanzierungsmodelle der Stiftung Bibliomedia
Die Digitalisierung führt auch bei der Stiftung Bibliomedia zu Mehrkosten. Die Kantone sind eingeladen, ihre jeweiligen Verträge mit Bibliomedia zu prüfen und nach Bedarf zu erneuern. -
éducation.ch
Der aktuelle Newsletter der EDK informiert über die Beschlüsse der Plenarversammlung vom 20. Juni 2024 und präsentiert Neuigkeiten aus den EDK-Fachagenturen. -
Medienmitteilung 20.06.2024
Die EDK hat den gesamtschweizerischen Rahmenlehrplan für die gymnasialen Maturitätsschulen verabschiedet. Er ersetzt den bisherigen Rahmenlehrplan aus dem Jahr 1994 und tritt am 1. August 2024 in Kraft. -
BFI-Botschaft 2025-2028: Die EDK hält an ihren Forderungen fest
Der Nationalrat hat Ende Mai den Zahlungsrahmen der BFI-Botschaft gegenüber dem Vorschlag des Bundesrats um 152 Millionen Franken oder 0,1% aufgestockt. Das bedeutet ein Wachstum von 1,7% für die Förderung von Bildung, Forschung und Innovation in den nächsten vier Jahre. Die EDK fordert jedoch ein Wachstum von 2,5%. -
DACH-Seminar 2024 in Luzern: Digitale Souveränität
Ende Mai fand in Luzern das DACH-Seminar 2024 statt. Veranstaltet von der deutschen Kultusministerkonferenz (KMK), dem österreichischen Bildungsministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) und der EDK, die in diesem Jahr als Gastgeberin fungierte, widmete sich das Seminar dem Thema Digitale Souveränität. -
150 Jahre Bildungsartikel in der Bundesverfassung
Am 29. Mai 1874 wurde der Primarunterricht für Knaben und Mädchen in der Bundesverfassung für obligatorisch erklärt. Die Rolle des Bundes gegenüber der Autonomie der Kantone in dieser Frage war während des gesamten späten 19. Jahrhunderts heftig umstritten. -
Neue Studie über die Wirkung von Unterstützungsmassnahmen im Kulturbereich aufgrund von Covid-19
Die Studie beschreibt besonders innovative Kulturprojekte, die während Covid-19 unterstützt wurden. Begleitet wird sie von einer fachlichen Einschätzung der Konferenz der kantonalen Kulturbeauftragten. -
EDK erneuert Erklärung zu Rassismus und Schule
Die EDK hat 1991 eine Erklärung mit Leitsätzen und Prinzipien zu Rassismus und Schule verabschiedet. Diese soll nun revidiert werden.
